Afin de garantir le consentement éclairé de la personne en situation de handicap

Objectifs

  • Comprendre : Qu’est-ce que le consentement ?
  • Comprendre et apporter des réponses afin de garantir le consentement éclairé de la personne en situation de handicap
  • Permettre aux participants d’acquérir les connaissances spécifiques essentielles afin de garantir le consentement éclairé de la personne en situation de handicap

Personnes concernées

Tout professionnel travaillant auprès de personnes en situation de handicap

Méthodes et moyens pédagogiques

  • Bibliographie - Apports théoriques
  • Exemples et analyse d’étude de cas – Partage d’expérience – Livret pédagogique
  • Textes et articles récents sur les thèmes abordés

Contenu de la formation

1 – Introduction
2 – La notion de consentement

2.1 - Qu’est-ce que le consentement ? / 2.2 - Définition courante / 2.3 - Que signifie la notion de consentement en institution ? / 2.4 - La recherche du consentement en institution
3 – La loi et ses repères
3.1 - Thèmes relatifs au consentement dans la loi de 2002.2 / 3.2 - Thèmes relatifs au consentement dans la loi de février 2005 / 3.3 - Charte des droits et libertés : un décret visant l’implication et le consentement
4 – Dans quel domaine rechercher le consentement
4.1 - Implication dans la vie quotidienne et au rythme de vie institutionnel / 4.2 - Participation aux activités / 4.3 - Mise en œuvre des droits civiques de la personne accueillie/ 4.4 - Apprentissage des devoirs légaux de la personne accueillie / 4.5 - Participation à la vie sociale / 4.6 - Maintien ou développement des liens familiaux / 4.7 - Le projet individuel : de sa préparation à son évaluation / 4.8 - Le développement personnel au regard de la vie amicale et affective / 4.9 - L’épanouissement au regard de la vie sexuelle
5 – Les types de difficultés rencontrées au regard des formes de handicap
5.1 - Garantir le consentement nécessite une vigilance permanente / 5.2 - Obtenir le consentement n’est pas toujours aisé / 5.3 - Qu’en est-il pour les personnes ayant des difficultés cognitives ? / 5.4 - Qu’en est-il pour les personnes ayant des difficultés d’expression ? / 5.5 - Qu’en est-il pour les personnes ne s’exprimant pas ? / 5.6 - Que faire des passages à l’acte envers des personnes non consentantes ?
6 – Techniques et outils permettant d’obtenir le consentement
6.1 - les techniques relationnelles / 6.2 - les outils des suivis éducatifs / 6.3 - les outils favorisant ou compensant l’expression / 6.4 - l’analyse et l’utilisation des informations relatives aux observations ciblées / 6.5 - la multiplication des instances d’éducation à l’expression orale, écrite ou non verbale / 6.6 - Le décryptage des émotions et expressions verbales, corporelles et comportementales / 6.7 – Organiser les lieux et rythmes de vie afin de garantir la sécurité et l’intimité des Résidents
7 – L’organisation du travail favorisant la recherche permanente du consentement
8 – Conclusion

 

Sessions programmées :

Infos pratiques

Intervenant :
Agathe DELISLE
Durée :
5 jours soit 35 heures
Coût de la formation :
988 €
Option hébergement pension complète :
388 €
Forfait repas midi :
98 €

Formations associées

Ces formations peuvent vous intéresser :

Recherche
Des formations
pour progresser ensemble

Afin de garantir le consentement éclairé de la personne en situation de handicap

Association loi 1901 à but non lucratif depuis 1967
16/12/2019