Connaissance et accompagnement des personnes en situation de handicap mental et de handicap psychique

Objectifs

  • Comprendre et apporter des réponses aux attitudes et comportements spécifiques liés au handicap
  • Dans le cadre des projets individuels, élaborer des répnses et des stratégies d’accompagnement spécifiques prenant en compte la singularité de ces formes de handicap
  • Permettre aux participants d’acquérir les connaissances spécifiques essentielles liées aux différentes formes de handicap
  • Prendre en compte les caractéristiques des handicaps mental et psychique dans l’accompagnement éducatif et soignant quotidien

Personnes concernées

Surveillants de nuit, maîtresses de maison Aides-soignants, AMP : connaissances nécessaires aux postures de l’accompagnement quotidien EJE, ME, ES, enseignants, AVS, EVS

Méthodes et moyens pédagogiques

  • Apports théoriques
  • Bibliographie
  • Exemples et analyse d’étude de cas
  • Partage d’expérience
  • Textes et articles récents sur les thèmes abordés

Contenu de la formation

Le handicap mental et psychique au regard de l’histoire
Evolution de la notion de handicap et définition
Développement de la personne et apparition du handicap
Etiologie et conceptions théoriques des différentes formes de handicap
Fondamentaux cliniques des handicaps mental, psychique et des troubles associés
Explication des caractéristiques et des besoins spécifiques liés au handicap mental : besoin de sécurité, de cadre, de repères spatio-temporels, d’aide au gestes de la vie quotidienne, d’aide à la gestion de la frustration, d’aide à la décision…

Explication des caractéristiques et et des besoins spécifiques liés au handicap psychique : angoisses diffuses, attitudes non raisonnables, bizarreries comportementales, perceptions erronées de la réalité, isolement social…
Donner du sens aux comportements, conduites et attitudes des personnes en situation de handicap

Proposer des réponses d’accompagnement, anticipées et négociées, aux personnes en situation de handicap
Adopter des postures éducatives et institutionnelles appropriées
Compenser les demandes non perçues, non exprimées
Développer des actions d’accompagnement avec tous les acteurs « proches » de la personne :
familles, institutions, services spécialisés,, partenaires financiers et de tutelles, partenaires santé…

Sessions programmées :

Infos pratiques

Intervenant :
Jasmine ALTAKARLI
Durée :
5 jours soit 35 heures
Coût de la formation :
985 €
Option hébergement pension complète :
385 €
Forfait repas midi :
98 €

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17/12/2018