L'enfant en situation de handicap

« Accueillir et accompagner l’enfant en situation de handicap »

Objectifs

  • Comprendre les enjeux émotionnels et psychiques liés à l’annonce du handicap. Mettre en mot le handicap pour l’enfant, pour sa famille, pour son entourage. Repérer les situations de « violences ordinaires » faites à l’enfant handicapé

Personnes concernées

Tous les professionnels du travail social, médico-social et éducatif

Méthodes et moyens pédagogiques

  • Jeux de rôles, mises en situation des participants. Apports théoriques (S. Korff-Sausse…) Témoignage d’adultes IMC

Contenu de la formation

Les premiers temps du handicap :
Handicap de naissance et handicap lié à un accident
Annonce du diagnostic et fantasmes qui en découlent
Deuil de « l’enfant idéal »
L’investissement de l’enfant
La posture professionnelle dans ce moment de vie : empathie ou identification ?
L’enfant et son handicap :
Le schéma corporel et l’appropriation de soi
Les mots pour lui en parler
Regard et témoignage d’adultes handicapés sur leur enfance
Violences quotidiennes, violences ordinaires : imaginer être à la place de l’autre
L’enfant porteur de handicap et l’ institution :
Evolution sociétale des représentations de la personne handicapée
L’enfant et l’école : comment en parler au groupe classe ?
L’enfant et ses premières confrontations aux autres enfants non porteurs de handicap
L’enfant en institution soignante : des pistes pour faire alliance avec la famille
Avenir de l’enfant handicapé : le champ des possibilités
 

Sessions programmées :

Infos pratiques

Intervenant :
Béatrice ALFONSO-SANTI
Durée :
5 jours soit 35 heures
Coût de la formation :
975 €
Option hébergement pension complète :
375 €
Forfait repas midi :
97 €

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14/12/2015