L’enfant, l’adolescent et le corps

« Enfance et adolescence : un corps qui se construit »

Objectifs

  • Appréhender le corps dans sa dimension psychique Comprendre les enjeux psychiques déclenchés par les changements corporels de la naissance à l’adolescence Entendre le corps qui souffre et permettre aux professionnels d’apporter une écoute aux symptômes co

Personnes concernées

Les personnels du secteur social, médico-social et sanitaire. AMP, éducateur spécialisé, moniteur éducateur, ETS, moniteur d’atelier, assistante sociale, EJE, AVS, EVS. Infirmière, aide-soignante, ASH…

Méthodes et moyens pédagogiques

  • Apports théoriques (D. Anzieu, M. Sami-Ali, J. Mac-Dougall…) Echanges autour de situations professionnelles. Support photographique.

Contenu de la formation

Définition :
Le corps et l’esprit à travers l’histoire
Image de soi et schéma corporel
Le corps comme « scène de théâtre du je »
L’enfant et son corps :
Le Moi-peau : construction de l’enveloppe corporelle
Le stade-miroir chez le nourrisson
Limites internes et limites externes
L’adolescent et son corps :
Un schéma à retravailler
L’émergence de la sexualité
Le corps, soi et l’Autre
Le corps souffrant :
Entendre au-delà des mots : le corps-symptôme, le corps dénié
Qu’est-ce que la psychosomatisation ?
Pathologies du corps : anorexie, boulimie, conduites addictives
 

Sessions programmées :

Infos pratiques

Intervenant :
Sarah GOLDBERG
Durée :
5 jours soit 35 heures
Coût de la formation :
990 €
Option hébergement pension complète :
390 €
Forfait repas midi :
98 €

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14/12/2020