Psychologie de l’enfant au quotidien

Objectifs

  • Accroître la capacité d’observation au quotidien
  • Développer l’analyse des interactions
  • Réfléchir son positionnement professionnel dans la fonction de “suppléance familiale”

Personnes concernées

Auxiliaires de puériculture, aides maternelles, A.M.P., assistantes maternelles, éducatrices de jeunes enfants, éducateurs d’internat et tous les professionnels prenant en charge les enfants au quotidien Cette formation est composée de deux parties Nous recommandons de suivre l’ensemble de ce cursus

Méthodes et moyens pédagogiques

  • Apports théoriques sur la construction psychique de l’enfant
  • Partir des observations réalisées dans le cadre de la pratique professionnelle
  • Support vidéo favorisant l’échange des participants

Contenu de la formation

Importance du quotidien dans la prise en charge de l’enfant
Repérer les conduites du quotidien
Lever, coucher, nourriture, propreté
Approfondissement d’une conduite : le sommeil
Sécurité ou insécurité dans la relation à autrui
Étayage du développement psychologique sur les pulsions d’autoconservation
Alimentation, accès à la propreté
Significations des manifestations de l’enfant dans la relation aux adultes (parents, professionnels)
Soumission et inhibition, colères, opposition, agressivité
Expression de l’enfant et histoire familiale
Rôle de l’observation au quotidien et prévention des risques de structuration psychopathologiques
Savoir regarder, écouter, comprendre 

Sessions programmées :

Infos pratiques

Intervenant :
Stéphanie NICOLLE
Durée :
5 jours soit 35 heures
Coût de la formation :
988 €
Option hébergement pension complète :
388 €
Forfait repas midi :
98 €

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16/12/2019